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  • 所属分类:自学考试
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  • 发布日期:2021-08-10
  • 学校概述

第一次参加自考,什么都不懂?

一脸懵逼,怕踩坑,怎么办?

心态+方法+计划+技巧↓↓

告别低效率,半途而废,轻松过自考~

一、心态篇

1、日积月累、持之以恒

很多同学在报名之前,恨不得只花一年甚至几个月时间就能拿到毕业证,特别关注考试通过率、拿证时间这些信息。

但是一旦开始备考之后,学习三天打鱼两天晒网是常态,工作忙、下班晚、要出差、加班多、有应酬……

到考前再开始临时抱佛脚,甚至破罐破摔直接弃考,这样一来,无论是对于当初所花的学费还是个人时间,都是极大的浪费。

自考不像其他成人学历教育,不存在开卷考,而且考场监考非常严格,作弊根本不可能。

无论是教材、辅导书、在线学习还是历年真题,都需要花时间把这些内容掌握才行, 建议要学养成定期学习的习惯,持之以恒才能有收获。

 

2、战略上藐视,战术上重视

很多学员会说自考是不是很难啊,那么多内容我都记不住啊,考不过怎么办啊?

其实没必要这么紧张,虽说学历可以改变命运,但一次自考失利并不会影响你的人生,所以不必有太大的心理负担。

但是话说回来,你是花了学费报名报考费的,只有每次考试顺利通过,尽早拿到毕业证,才对得起你花掉的Money和时间。

再者,当初因为想换工作、考证、调户需要学历才报的自考,这些目标你都还没完成呢,你还有时间刷朋友圈、发微博、打撸啊撸、玩王者荣耀?还不麻溜滚去复习?


二、方法篇

之所以会有很多同学说自考很难,通过率低,最主要学习的方法或是方向不对,比如完全不看书,只靠题海战术,狂做一考题或自考通的练习题。

试想,一门课程至少上千题,考试一套试卷只有40来题,怎么就能确保这40题刚好是你做过并且记得答案的?另外只是埋头苦做没有时间整理思考,记忆的效果本身也会大打折扣。

最理想的学习方法,是学与练相结合,花60%的时间学习重要考点,剩余40%的时间用来练习巩固记忆。

重点把握法:

好的自考生从不胡乱的猜题。但是,考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天,集中把学科的重点、难点弄懂,如果内容多、记不住,可以选择“重中之重”,强记下来,必有收获。

摘要学习法:

在自学过程中,边学习边摘要,是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时,对平时的摘要进行校对和更正非常重要,它有助于知识的深化。

做题拓展法:

很多复习参考书的单选题数量比较多,覆盖面也很广。

因此,在做单选题时,要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型题,这将有助于快速完成复习,也可以了解更多的题型。

争论提问法:

真理的火花,会在碰撞中更加闪亮;适当的争论,会在记忆中更加深化。不妨在同学之间,多争论和提问。

换位思考法:

在自学中,不要老是把你自己当成是“学生”,处于被动地位,而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上,采取主动,产生不同的想法来。

交叉应用法:

对知识多方位、多学科的交叉应用,会对本门课程的学习产生更大的效应。

这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。

逻辑分类法:

自考复习阶段,可适当地打破教材章节的限制,按照全书的逻辑结构,编制一个比较简明的逻辑关系图表,这对于知识系统化是一个很好的复习途径。

经典指导法:

在自学中,会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识,如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。

计划篇:

既然是计划,那么明确的学习时间是非常重要的,这次要考几门课程,每门课程花多长时间学习,一定要予以量化。

如果今天有事学习任务没有完成,那么明天的学习量就得加倍,总之不能让自己找到借口连续拖延,否则这样下去只会让你的学习动力一泻千里。

 

技巧篇:

参加自考的大部分是已经工作多年的上班族,学习精力和能力相比全日制大学生肯定要打折扣。

考办出题和阅卷时自然也会考虑到这一点,要求并不会太严格,主要体现在以下几个方面:

1、历年考题

历年重复考核内容会比较多,正常来说能坚持做5~8套历年试题,那么至少有30%的考题你会在当次考试中遇到,个别课程甚至高达50~70%.

掌握这些历年考题,至少30分就到手了。可是考试六十分才及格,剩下的几十分怎么办呢?

2、阅卷人情分

所谓阅卷人情分,就是阅卷老师根据你的答卷情况,会给一些人情分,因素主要包括答案字迹是否工整,条目是否分明、篇幅是否够多等等.

也就说,就算完全不知道正确答案,只要能写一些和考题沾边的内容,字迹工整条目清晰,阅卷老师也会给一些分的,依据答案内容的相关性,大概2~5成不等。

当然,这里主要是指简答、论述等客观题,选择题都是标准答案,对就是对,错就是错,不存在人情分。

3、个人实力

前面说的两个因素,有一定的运气成分,要想100%通过,肯定还是要有一定的实力,这里说的实力和个人的努力程度是呈正比的。


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